郑州市第十九中学学生会干部职责（修订稿）
郑州市第十九中学学生会，是在学校统一领导下的郑州市第十九中学全体学生的群众性组织，下设各年级分会。
本会在政教处和团委的直接指导下积极主动、独立自主地开展工作。
一、学生会主席职责：
学生会实行主席负责制。学生会主席主持学生会全面工作。副主席协助主席完成各项工作。主席的主要职责是：
1、认真完成学校交给的任务，不断提高学生会的办事效率。
2、主席实行任期制，定期向学校通报工作，接受全校老师和学生的监督。
3、制定和实施学生会发展规划和学期学年计划，并指导、督促、检查计划执行情况，定期作出工作总结。
4、收集和了解同学的建议和要求，及时向老师反映，做学校与学生沟通的桥梁。
二、学生会副主席职责：
校学生会副主席是学生会主席的助手及参谋，具有以下职责：
1、支持并主动配合主席的工作，提出建设性的意见和建议。
2、当遇到突发事情而主席不在场时，副主席要履行主席职责，及时解决或缓解问题，并尽快联系主席或上级部门，反映情况。
3、分担日常工作，负责学生会的常规事务。
三、学习部部长职责：
学习部作为学生会与学生学习息息相关的部门，与学校教务处密切配合。副部长协助部长工作。学习部部长的主要职责是：
1、根据我校教学工作的实际情况，深入了解同学对教学的意见，并及时向老师反馈。
2、配合学校有组织地开展各学科的学习竞赛，做好每学期的学生评教活动。
3、期中、期末考试后，及时总结交流学习经验。
4、协助“校园风”文学社开展工作。
四、生活劳动部部长职责：
生活劳动部作为学生会管理和检查班级卫生、学生宿舍、食堂工作的部门，与学校政教处、总务处密切配合。副部长协助部长工作。生活劳动部部长的主要职责是：
1、协助抓好全校的劳动卫生工作，了解并反映学生的健康状况。
2、配合学校参加每天、每周的卫生检查，包括大扫除、班级卫生、食堂卫生、校园卫生等。
3、收集同学们生活方面的意见（宿舍、食堂、生活等方面），及时向老师反馈。
4、配合学校做好“文明宿舍”的检查评比活动。
五、纪检部部长职责：
纪检部作为学生会管理和检查纪律工作的部门，与学校政教处密切配合。副部长协助部长工作。纪检部部长的主要职责是：
1、开展校园文明监察纪检工作，主动制止校园不文明行为。
2、组织维持学生会大型活动的现场秩序。
3、对各班级班容班貌、同学仪容仪表进行督察和检查工作。
4、协助学校做好每天下午的清校和课间操检查工作。
六、宣传部部长职责：
宣传部肩负着学生会的常规宣传工作，负责规范管理校园文化宣传阵地，与学校团委密切配合。副部长协助部长工作。具有以下职责：
1、负责学生会的宣传工作，主抓学生的时政学习，紧紧围绕学校的中心任务开展工作。
2、做好各类学生活动的宣传工作，如海报、演讲、新闻稿等。
3、安排督促黑板报的执行情况，并协助学校做好黑板报、宣传栏的检查工作。
4、收集并及时向有关部门汇报和表扬同学中涌现的好人好事。
5、协助“阳光校园”广播站、“校园风”文学社工作。
七、文艺部部长职责：
文艺部作为学生会开展文娱活动的部门、担任着丰富校园文化的重任，与学校政教处、团委密切配合。副部长协助部长工作。文艺部部长的主要职责是：
1、协助学校举办校园文化节。
2、策划、组织好各项文艺活动，丰富学生校园生活。
3、积极培养同学们对文化艺术的兴趣。
4、协助宣传部做好相关工作。
八、体育部部长职责：
体育部作为学生会开展体育活动的部门，与政教处、体育组密切配合。副部长协助部长工作。体育部部长的主要职责是：
1、配合体育组，开展秋季田径运动会。
2、组织校内的大型体育活动和竞赛，如广播操比赛、篮球赛等活动。
3、协助政教处和体育老师做好课间操的评比情况。
4、在同学中起带头作用，调动同学们参与体育活动的积极性。
九、学生会年级分会：
1、各年级学生会为校学生会的下级组织，组织机构由各年级参照校学生会相应设置。
2、学生会年级分会应自觉接受学校年级长的领导和校学生会的指导与监督。
3、学生会年级分会应执行校学生会的决议，认真完成学校年级长、校学生会和相关部门布置的各项任务，积极主动、创造性地开展本年级活动。
十、“阳光校园”广播站站长职责：
“阳光校园”广播站站长在学生会主席的领导下，以社团的形式独立开展工作，与学校团委密切配合。副站长协助站长工作。“阳光校园”广播站站长的主要职责是：
1、全面负责“阳光校园”广播站的各项工作。
2、组织好每天的广播宣传工作，以及重要节日的播音宣传工作。
3、负责运动会广播站的稿件播音。
4、负责培训广播站成员提高播音能力。
十一、“校园风”文学社社长职责：
“校园风”文学社在学生会主席的领导下，以社团的形式独立开展工作，与学校团委密切配合。副社长协助站长工作。“校园风”文学社社长的主要职责是：
1、全面负责“校园风”文学社的各项工作。
2、负责学校报纸《校园风》的文字资料收集、编辑、排版等工作。
3、指导文学社成员通过各种文学采访活动，宣传学校。
3、组织收集学生中的新变化、好人好事，为《校园风》提供新闻稿件。
4、负责培训提高“校园风”文学社成员的写作能力、编辑能力等。
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