讲党性、重品行、做表率，是共产党员的行为准则
郑州十九中党总支2009年工作要点
2009年的春天，伴着学校“坚定方向，躬行践诺，且行且思，科学发展”的主题目标同步展现在我们面前。目标明确，赫然醒目，鲜亮清新。要求我们每一位党员用激昂振奋的精神状态，以知行统一的工作作风，以党性促师德，提升自身适应变化的能力，实现自身的专业发展，讲党性、重品行、做表率，为学校的发展大局做出自己应有的贡献，做一名构建和谐校园的强力推动者。
本年度党总支工作要点如下：
一、努力打造一支“讲党性、重品行、做表率”，引领学校发展的干部队伍
对十九中负责，就要建设好一支具有高境界、较新观念、较强独创性、能够独当一面、又善于团结同志、服务群众的为十九中事业发展而激情工作的干部队伍。对干部而言，讲党性、重品行、做表率，是政治原则和行为准则，也是人生追求和道德规范，是促进教育科学发展和校园和谐的迫切需要，也是个人健康成长和不断进步的重要保证。学校新的发展、新的高度、新的起点，对我们建立高素质的干部队伍提出了新的要求：一是要以德正其身。即品德高尚，对党忠诚，对事业忠诚，公道正派，敬业奉献，清正廉洁。只有同心同德才能同志。同心同德不仅是忠诚同心一致，更是要求在思想品德、政治素质、作风正派、光明磊落等方面同处在一个层面，用同一个标准衡量和要求，只有这样，干部才能走在团队的前面，做群众的表率。二是要有大局为先的思想和行动。只有思想上的高度一致，才有行动上的高度一致，才能站得高，看得远。只有时刻把自己置身于大局之上，才能心胸坦荡，心无杂念，心无自己，心无本位，才能锻造自己为人师表的人格魅力。三是要正确看待自己。一个能够正确看待自己的人，才是一个明白的人；不能够进行自我诊断的人，不能称之为明白的人。干部必须谦虚谨慎不骄不躁，不只是做个好人，也不只是去做几件好事，重要的是做一个好干部，那才是真正的政治成熟。四要有坦荡的胸怀和高度的责任心。一个人只有心胸坦荡，作风才会正派，处事才能光明磊落；一个人只有组织至上，事业至上，师生至上，才会树立高度的责任心。群众评价一个干部行不行，首先要看他的个人品格修养，其次就是看他肯不肯干事，能不能干成事；干事与不干事，能否干成事的差距就在于——责任。因为，责任就是对自己所负使命的忠诚和信守，责任就是人性的升华。所以，在完善和提升个人素质时，每一个干部应当记住：“责任胜于能力”。
二、努力营造一个“抓党性、促师德、争做和谐校园促进者”的政治氛围
学校是育人的地方，育人先律己，育人先育己。人的工作，就是政治工作，发挥人的作用，就是在发挥政治作用，发挥学校党员队伍的作用，就是在发挥学校的政治核心作用，党员的作用在学校如何得以发挥？就是要努力营造一个“抓党性、促师德、争做和谐校园促进者”的政治氛围。教育和引导党员自觉加强党性修养，始终保持良好的心态，把钻研献给学习，把忠诚献给组织，把真情献给学生，把修养留给自己。要做到别人应遵守的自己先遵守，别人能做到的自己先做到，不允许别人说的自己决不说，不允许别人干的自己决不干。要坚持学校的办学理念，不要松懈动摇；要真实坦诚，宽厚善良，不要表里不一，相互猜疑；要朝前看，向前走，心神定，不要左顾右盼，停滞脚步，心存杂念；要树立全校观念，大局意识，不要有本位思想，自分界别；要为人大气，处事大度，不要搞小聪明，打小算盘，斤斤计较；要担当责任，化解矛盾，解决问题，不要得过且过，听之任之，做老好人；要理解，要包容，不要牢骚多，抱怨多；要大团结，大和谐，不要亲疏远近，琴瑟各异。只有坚持不懈地提高党员素质，增强党员意识，才能把党性要求变为自觉意识和实际行动，更加积极主动地发挥先进分子的模范带头作用。
三、努力形成一种知行统一的工作作风
对教师而言，高尚的师德往往体现在严谨的教风之中。严谨的教风是由严谨的教学态度、严谨的教学内容和严谨的教学方法三方面组成的。严谨的教学态度，指认真负责的精神和以身作则的风范，它体现的是一种人格的魅力。教师的人格魅力关系到教师的整体形象，关系到教师的讲课效果。严谨的教学内容要以严谨的科学研究为铺垫。要倡导博学精神，恪守学术道德。我们倡导全新的教学方法。例如实现课堂教学与社会实践，调查研究相结合，开发和超越原有的知识范围，强调能力培养，开发学生创新思维和创新能力；鼓励学生在积极思考中学，在思想碰撞中学，在主动钻研中学，真正变被动为主动，让教与学都有声有色，让师生共筑良好的学习氛围。这些思想和理念，我们都清楚明白，问题的关键是如何做到知行统一，在日常的教育教学中去探索，去践行，做到弃旧迎新。一句话，“这需要每一个教师认真审视自身的教育思想和行为，让自己的思想适应变化的要求，与时代前进的脉搏合拍，才能廓清迷惑，方向正确，才能在深化素质教育的过程中，以全新的质量观推进新课程改革，真正实现学生的全面发展”。
四、促进青年教师发展，为了学校的明天
青年教师政治素质的教育和教学专业能力的提高，关系到学校的品牌形象和可持续发展。我们要充分依托“希望之星”园丁协会这一平台，将青年教师凝聚起来，组织起来，营造良好的育人氛围，做好青年教师的思想引领和专业引导，充分发挥他们的激情和朝气。有针对性地帮助他们快速适应当今学生的思想特点和新课改的方向，快速融入学校师生及家长社会构筑的教育环境，快速成长为责任心强，专业扎实，教学效果显著，深受学生喜爱的教师。
五、稳步推进和完善共青团向党组织“培优”和“推优”工作
近年来，学校团委在培养、推荐优秀团员作为党组织发展对象的工作上，积极探索总结经验，稳步推进，此项工作已经纳入到健康发展的轨道。优秀团员的作用和影响力，促进着学校正气的形成和良好的校风，提升着学校在社会的美誉。今后，要通过广大团员进行普及性教育，对入党积极分子进行提高性教育，对党的发展对象加强后续教育。鼓励广大学生要关心政治，做一个勤于思考，志存高远的人；要关注学校，做一个敢于负责，勇挑重担的人；要关怀别人，做一个乐于奉献，无私无畏的人；要关爱自己，做一个善于学习，富有朝气的人。
六、发挥工会作用，关心教职工身心健康
学校工会工作应以关心教职工身心健康为目的，开展丰富多彩的活动，使教职工人人身体健康，精力充沛，心胸豁达，意志坚定，能都在和谐的校园里，承担起繁重的工作任务，实现多彩的人生价值。
七、加强离退休教师管理，让老教师夕阳更红
离退休教师的管理工作是学校党总支重要工作内容之一，关爱老年人，是一种文明社会的道德风尚，也是我们构建和谐社会的责任。学校将继续履行“政治上关心，生活上体贴，发挥老教师的余热，引领他们关心支持学校的发展”的指导思想，积极发挥自管小组的作用，让老教师享受晚年，愉快生活，感受学校大家庭的温暖。
2009年，是改革之年，变化之年，发展之年，让我们牢记共产党员的称号，讲党性，重品行，做表率，心往一处想，劲往一处使，共谋学校发展大业。
中共郑州十九中党总支
