和谐与发展

初一  王彬彬

     和谐的社会由和谐发展的人组成,和谐发展的人由和谐的教育产生,而和谐的教育则是由和谐的校园支撑的.只有一个和谐的校园才能为所有学生的健康成长及个性的张扬提供平等,民主,团结的环境.也只有在这样一个环境中,才能让和谐美化每个学生的心灵,让和谐促进学生的全面发展,进而真正达到素质教育的目的.

     所谓的和谐就是"配合地适当匀称".对于一个校园而言,"配合适当"除了指教师与学生的配合外,还应包括教师间的相互配合及学生的自我配合.

     1,师生的良好配合

       师生配合良好的关键在于协调的师生关系.要形成良好的师生关系则需要教师在工作中讲究一定的教育方法和艺术,运用恰当的工作手段处理与学生之间的问题;教师要真正地善待每一位学生并在教育过程中多一些理解与宽容;更多地运用表扬与鼓励的方法促进正面教育的力量,并更多地引导学生进行反思与自我教育.

     2,教师之间的良好配合

       教师之间的良好配合是更好地实现教育目标的必要手段.而教师之间通力配合的核心人物则是班主任.班主任应搭建好一个信息沟通的平台,促进各任课教师之间就学生教育问题的沟通,从而使各任课教师在相互沟通中共同寻找到更多更好的教育方式方法.

     3,学生间的良好配合

       学生间的良好配合需要教师进行不断的引导和教育.它是促进校园和谐的关键因素.对于每个孩子而言,能够平等快乐地生活在校园中,拥有一个好的人际关系,会让他有更好的心境投入到学习生活中去.也只有学生间的良好配合才能构建出一个积极团结的班级体,进而整体展现出一个和谐的校园风气.

     正如人们所说,二十一世纪的社会什么最关键?人才!而对一个学校的发展而言,最关键的莫过于学校的专业化人才---教师的发展.如果说发展是硬道理的话,那么学习则是必不可少的关键因素.教师不仅需要学习自身的专业知识,同时也学要进一步地学习教育教学技能并不断提高自己的道德修养.

     1,给学生"一杯水"教师要有"一桶水"进而还要"常流水"

      无论我们把教育描述成什么,传授知识都是必不可少的.在已高度信息化的今天,学生再也不是过去那些老师说一便是一的时代了.他们会有更多想要了解的知识,大脑中充满了更多的疑问和未知数,同时知识面也在不断地拓宽.因此,老师只有通过不断的学习才能在这个知识爆炸的时代继续保持学生心目中那个让他们信服的"百事通"形象.

     2,教师"有水"是前提,会"倒水"更是关键

       教师拥有丰富的知识是必要的,但更重要的是要拥有一套好的知识传授方法和教学体系.只有这样才能真正称得上是一位"传道授业者".一堂堂课讲过去,看似一样的内容,实则听者是不一样的心灵和思路,教师,需要用不断更新和改进的教学方法去适应一批批不断发展的学生.

      总之,和谐促进发展,而发展同时又是为了维护和谐.让我们共同努力促进十九中我们的大家庭向更快更好的方向发展!