素质教育  教师发展  和谐校园

初二  夏美丽

素质教育

十九中的办学理念“校园里的一切都是为了促进人的发展”,我想这句话是对素质教育的最好诠释,十九中的一切工作都是从素质教育的角度出发,为每一个孩子的可持续发展而精心地运作着。作为刚刚踏上工作岗位的新教师,我对许多问题的理解和认识还处在低级阶段,还有待于进一步加强学习和反思总结。随着教育改革的逐年深入,素质教育顺应时代的发展和社会的进步,它有着自己的得天独厚优势力量,势必代替应试教育这种旧有的形式。作为新时代的教师,就应该把自己的目光放远,树立素质教育的理念,用它指导自己的教学和教育工作,真正为每一位学生的全面发展和可持续发展着想,为社会培养出有用的人才。“教育无小事”,教学也决不是孤立的,教育教学是紧密相联的,因为教育的主体是一个个活生生的人,人的主体性必须得到体现,否则就是违背事物的发展规律,不尊重学生的教育一定是失败的。我们必须学会尊重,赏识,宽容地教育每一位学生,让每一位学生都尝到受教育的快乐。

教师发展

进入十九中是我作为刚毕业的大学生莫大的荣幸。十九中正扬帆远航,她的发展和进步有目共睹。在孙校长的带领下,十九中从上到下,无时无刻不关注和积极促进着每一位教师的发展,尤其是年轻教师。从岗前培训到推门听课,从希望之星园丁协会到对班主任助理的培养,我们享受着这一切,感受着身上的责任和承载的希望。能够在十九中这种积极向上,催人奋进的气氛中工作和学习,我相信自己只要认真,努力,一定能够快速成长为一名优秀的人民教师,成为十九中远航的一名有力舵手。

和谐校园

十九中是一个和谐的校园,但正像孙校长说的:只有创造和谐,才能更快乐地享受和谐。作为十九中一分子,我感受着和谐的美丽:来自老教师的细心,周到的指导和关心,来自年轻教师的志同道合和互相帮助以及共同进步,来自孩子们纯真的问候和真挚的关心,所有这一切促成了我每走进十九中校门内心的如沐春风和脸上洋溢的真诚的微笑。享受是不够的,我还要学着去创造和谐:做一个知识丰富,乐观向上,健康发展的教师,有崇高的敬业精神和道德品质,认真,扎实地工作;与同事友好,真诚相处,共同进步;让自己享受到工作的快乐,同时也为十九中的发展添砖加瓦。我是十九中的一名教师,我就是十九中的一个形象代言人,我会更加努力去重新塑造更加完美的自己,通过自己的行动让十九中更加美丽!