2008，从我做起

初三  韩燕舞

在漫天飘舞的飞雪陪伴下，2008年迈着轻盈的步子悄悄的来到了我们中间。2008年，又是一个崭新的开端。它使一个人在岁月的轮回中，自觉地反省自己，冷静地总结过去，直至看淡那些成功与荣誉，将深邃的目光移向更广阔的天际。新年又是人生征途中的一所驿站，它使一个人在逐渐的成熟中，学会剖析自己，看透那些所经受的挫折与失败，让信念紧紧地跟着未来。当我听着孙校长在期末工作总结会议上所做的关于“素质教育、教师发展、和谐校园”报告时，自己的脑海里就不时的涌出一个又一个想法，并产生一种用笔来记录与自己心灵对话的冲动。今晚，静静地坐在桌旁，静静地思考，静静地写下我新年的筹划。

 “素质教育、教师发展、和谐校园”是我们下学期工作的总体指导思想，三者相辅相成，缺一不可。素质教育的发展、和谐校园的建设离不开教师的发展，而教师的发展又会促进素质教育的发展及和谐校园的建设。以上这些不是空的，也不是口号，需要每个教师从我做起，从自身的发展做起。

教师的发展要从自身反思做起。孙校长曾说过：“反思，其实就是思想的一再折叠凝聚，反思的质量决定着思想的高度。” 理性的自我反思是自我与心灵的对话，是自身专业发展和自我成长的核心因素，是对自己全面地审视和把握，只有理性思考才能科学定位，找准自己的坐标，认清自己位置，发现自己的不足，才有利于自己下一步的发展。所以，2008年，我们不妨按校长所说三省自身：

一省有没有走进学生的心灵？

二省有没有追求课堂的诗意？

三省有没有享受教育的幸福？

……

教师的发展要从读书学习做起。学习使人进步，人因学习而发展。“腹有诗书气自华”，读书能够使自己走向高贵。学校教育所承担的目的之一就是培养终生的读书人，教育工作的终极目标就是实现人的发展。教师必须自己先读书，才能带领学生读书。对于一名教师来说，最大的危险就是自己在智力上的空虚，没有精神财富的储备。教师每天都需要学习，在学习中生活，在学习中工作，在学习中提升，以学习求发展。学习先进教师的典型经验，学习身边优秀的教育文化，学习科学的教育理念，用学习让自己做一名有方向感的教师，做一名有约束感的教师，做一名有责任感的教师。要知道：善于学习的人是幸福的。

教师的发展要从坚决克服职业倦怠做起。当我们在经历了生存阶段的挑战、巩固阶段的适应以后，无论对教材教法还是其它都已了如指掌，教材早已教得滚瓜烂熟。在这种情况下，教学早已不再具有新鲜感和挑战性，对教学经验的满足会导致我们对日常教学熟视无睹，从而使我们的教学只停留在经验层面，而缺乏对教育行为背后的观念进行思考，对教育的合理性进行质疑和探究，久而久之，这种状况必然会导致我们自我发展意识的萎缩，而我们面对的是鲜活的生命，倦怠对教师可能只是一个阶段，但对于学生，却会是一生。所以我们要常怀着一颗感恩的心，永保教育的激情，把工作当成生命的历程，做一个激情快乐的老师，让生命因工作而快乐！

教师的发展要从踏踏实实做好本职工作，一心一意促进学校发展做起。有国才有家，有了学校的发展才会有个人的发展，学校发展的成功与否离不开家长的信任和社会的满意。而家长的信任和社会的满意则很大一部分来自学生的全面发展，而这一切则需要我们每一个教育工作者踏踏实实做好本职工作。忠诚自己的事业，忠于自己的岗位，忠于自己的学校。因为只有学校兴旺发达大发展，才会有个人的发展与成功。

新学年，素质教育，爱生荣校，从我做起！2008的春天来了，请别忘在春天播种。