构建和谐校园，促进十九发展

初三  刘  红

和谐校园应该是一个民主法治、公平正义、诚信友爱、安定有序、和谐发展的文明校园。民主法治，就是民主办学得到充分发挥，依法治校得到真正落实。公平正义，就是学校各方面的利益关系得到妥善协调，各种矛盾得到正确处理，学校公平与正义得到切实维护和实现。诚信友爱，就是师生员工互帮互助、诚实守信、平等友爱、融洽相处。安定有序，就是学校组织机制健全、管理完善、秩序良好，学校保持安定团结。和谐发展，就是办学水平教育质量提高、教职员工生活富裕、工作生活环境良好。我校建立和谐校园从以下几方面做起：

一、建立和谐的人际关系。

教师与学生之间应建立起民主、平等、和谐的新型师生关系。师生之间应该是相互合作、彼此尊重，分享彼此的思考、经验和知识，交流彼此的情感、体验与观念，实现教学相长和共同发展。教师在与学生的交流中，要做到理解学生、尊重学生，宽容、平等地对待学生。

学生之间应建立起相互尊重、相互激励、互相学习、平等互助、共同进步的新型同学关系。一个学生在校度过的时间是比较长的，他只有与同学建立良好的关系，保持一个融洽、正常的交往，才能在心理上得到安全感、归宿感，才有利于自己的进步与成长。

教职工之间建立和谐的人际关系，是完善人格的要求，更是实现育人使命的需要。学校对个人，要做到公正处事、公平待人，工作上严格要求，生活上多加关心；个人对学校要多看一点大局，多做一点贡献，多讲一点服从；个人与个人之间，要多一点尊重，多一点宽容，多一点爱心；个人对自己，要多一点自律，多一点自省，多一点修炼。努力形成见贤思齐、团结和谐、共促发展的良好氛围。

二、科学民主，切实提高办学水平。

我校要继续坚持依法治校、以德治校和以美育人相结合的原则，鼓励教职工为学校建设和发展建言献策。广集民智，使学校的政策更加科学合理，管理更加规范高效。教职工和校领导之间要相互理解、相互支持、积极工作、追求卓越，提高教育质量，继续进一步提高十九中的办学水平。

三、真抓实干，大兴求真务实之风。

构建社会主义和谐社会正逐渐成为全社会的共识，相信构建和谐校园也将迅速成为全体师生的共识。关键的是行动，光有高谈阔论而没有真抓实干，和谐校园只能是空中楼阁。为此，学校干部和我们党员要率先垂范、身先士卒；教师要爱生乐教、严谨治学；职工要敬业爱岗、服务育人；学生要好学上进、刻苦砥砺。全体教职员工要确立“工作为重、质量第一”的工作观念，工作中切实将“校园里的一切都是为了促进人的发展”的理念落到实处。淡化议论、强化实干；淡化复杂、弘扬简单；守土有责，尽心尽力。自觉做到思想上与学校同心，目标上与学校一至，行为上同步，事业上同干，心往一处想，劲往一处使，全心全意，为十九中成为名校尽自己的一份力。

和谐可以凝聚人心，和谐可以团结力量，和谐可以发展事业。以人为本，创建和谐校园。相信这一理念必定会成为我校师生的共同追求，化为大家的自觉行动。