我的身边怎能没有你

高一  盖长钦

当今的世界是一个合作的世界。集体的命运和利益包含着每一位员工的命运和利益，没有哪一个员工可以使自己的利益与集体相脱节。只有整个团队获得更多利益，个人才有希望得到更多的利益。因此，每个员工都应该具备团队精神，融入团队，以整个团队为荣，在尽自己本职的同时与团队成员协同合作。这样才能营造温馨和谐的工作氛围，从而使团队中的每一个人受益。

海豚是集体出动，是集成一小团一小团分批出猎，每一团多至二十个列队，善性出发，扫描着前方的海域寻找鱼群。偶尔，海豚会跃出水面，以侦查海鸟的踪迹。因为海鸟总是伴随着鱼群。若是侦察出猎物的位置，海豚就跳跃着，或是以侧边逆行，或是做肚皮击水动作把鱼群围起来，并赶至水面上。它们的围堵像墙似的坚固，鱼群插翅难逃。

海豚给我们的启示是团队中的每一个人要学会分工合作。以分工合作的方式共同达成目标，分头进行以节省人力资源，提高效率，好比在一个备课组中给大家分配不同的工作任务，共同为学科出力。虽然大家分头进行，但是只要其中一个人有所成长或收获，对于这个备课组都是有益的。个人的一小步，就是备课组的一大步。

海豚还给了我们一个启示，那就是团队中的每一个人彼此之间要互信互助，达成策略联盟。无论是年级与年级之间、班级与班级之间、备课组之间、协作组之间、备课组内部、协作组内部，都需要这样做。因为虽然是不同的团队或个人，但是大家有着共同的目标，提供自己所长来帮助对方，互相扶持，提供自己的专业知识使此团体的实力更为完整，拥有更充足的资源。现在不是只有打败别人才能成功的时代，要创造更宽广的成功之路要靠大家的力量，互信互助才是未来的趋势。

海豚还告诉我们，团队中的每一个人要和团队拥有共同的远景，步伐一致。如果一个团队没有达成共同意识，就不能称之为团体。团队只有所有的人上下齐心，才能够脱胎换骨。如果有人扯后腿，见不得别人好，团队又怎么能进步呢？

和谐的校园需要大家共同去建设，校园中的每一位员工都要围绕着学校的远景规划而进行工作。这就需要每一个人不断地学习，不断地反思和反省，不断地提升自己的思想修养和业务水平，不断地调整自己前进的方向。只有这样，教师个人才能真正有所发展，才能在个人发展的同时为和谐校园的建设贡献自己的力量。