构建和谐校园

高一  王正兴

      和谐校园是现代化学校发展的必然趋势,关系着学校的生存与发展,竞争与演变,更关系着学校未来的兴衰。因此,我们必须给予足够的重视.那么,怎样的校园才能称的上和谐呢?一种广泛的认识是:根据社会主义和谐社会的内涵要求，和谐校园也应该是一个民主法治、公平正义、诚信友爱、安定有序、和谐发展的文明校园。民主法治，就是民主办学得到充分发挥，依法治校得到真正落实。公平正义，就是学校各方面的利益关系得到妥善协调，各种矛盾得到正确处理，学校公平与正义得到切实维护和实现。诚信友爱，就是师生员工互帮互助、诚实守信、平等友爱、融洽相处。安定有序，就是学校组织机制健全、管理完善、秩序良好，学校保持安定团结。和谐发展，就是办学水平教育质量提高、教职员工生活富裕、工作生活环境良好。然而,  和谐校园并非是“你好我好”式的一团和气，也不是个性被压抑、矛盾被掩盖、问题被搁置的“稳定局面”，而是学校教育各子系统及各要素间的协调运转，是学校教育与社会教育、家庭教育和谐发展的教育合力，是以学生发展、教师发展、学校发展为宗旨的整体效应。和谐校园的构建基于协调和默契，终于竞争与效益。 构建和谐校园,既是一个长期的发展过程,又是一个复杂的系统工程,应该从多个方面去实践.

    学校是教育的主基地，而教育的目的在于启迪心智，传授知识，确立人生价值。因而，和谐校园的构建关键在于校园人和谐关系的搭建，校园里的一切都是为了促进人的发展，需要做到各方面关系的和谐，可从以下几个方面去着手：

 一、建立和谐的师生关系

对待学生像亲人一样，用高尚的道德情操和严谨的治学态度影响教育学生，帮助学生解决在学习、生活中存在的问题，把教书与育人统一起来，把育人的工作贯穿于教学工作的始终。同时，教师也要善于优化自己的情感，以健康的心态去感染、教育、鞭策和激励学生，与学生平等、友好地相处，培养学生的健康心理、坚强意志和健康人格。同样，学生也要珍惜老师的付出，尊重老师的劳动，形成师生互爱，教学相长的和谐校园氛围

 二、建立和谐的同学关系

同学之间应该友好相处，彼此关爱，互相帮助，这样才能感受到和谐校园的温馨。在彼此信任、平等对待、宽以待人中，将心比心，不断拓展同学间在学习和生活中结下的深厚友谊。学校也要不断完善教育设施，开发教育资源，为学生展现风采相互交流搭建舞台，使学校成为学生成长和发展的乐园。

  三、建立和谐的同事关系

    构建和谐校园要注重教育主体间的和谐发展，在提倡谅解与宽容、促进公平与公正的和谐氛围中，增强竞争实力，获得效益的整体提升。同一学科教师要摒弃文人相轻的陋习，互相学习，共同提高；不同学科的教师要打破画地为牢的偏见，涉猎其他学科知识，改变单一的知识结构，走综合型教师发展之路。在和谐互动的积极氛围中，完善学校的合作机制。

　 四、构建和谐校园文化

   建设和谐校园文化，是构建和谐校园的重要任务。校园文化能为师生树立正确的人生观、价值观。同学之间、同事之间、师生之间讲诚信、讲文明。校园文化更要树立师生的社会主义荣辱观，培育良好的道德风尚，加强思想道德建设，在全校形成知荣辱、讲正气、促和谐的风尚。

总之，和谐可以凝聚人心，团结力量，发展事业。以人为本，创建和谐校园是时代发展的必然。我们全校师生要同心同德、开拓进取，求真务实、奋发有为，朝着创建和谐校园的方向不断迈进，为学校事业的和谐发展做出应有的贡献。