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工会活动

关于“素质教育 教师发展 和谐校园”的学习思考 宋寅平

发布日期:2008-02-22

 

我对和谐校园的理解

高二  宋寅平

和谐发展的人像一颗种子,只有在和谐的校园里才能孕育出来。那么,如何建设和谐的校园呢?

我认为首先要有“爱心”。“爱心、和谐”是人们追求的目标。从学校发展的角度看,发展是硬道理。而爱心、和谐是发展的基础,是发展的前提。教师全身心地爱学生、爱教育,为培育学生孜孜以求,不断充实自我,提高自身素质。只有爱心、和谐才能发展;只有爱心、和谐才能不断创新,才能培养出符合未来社会需求的新型人才。

其次,只有良好的人际关系的校园,才能称得上是和谐的校园。教师对学生无私的爱是师生关系融洽的前提。有人说:“凡是教师缺乏爱的地方,无论品格还是智慧,都不能充分地或自由地发展。”教师只有真诚地爱着学生,真切地关注每一个学生的成长,才能赢得学生的尊敬和爱戴,学生才能在和谐的校园里健康成长。“学高为师,身正为范。”有人把教师比作学生的第一盏灯,教师的一言一行都是学生学习的榜样,所以教师自身应该做一个和谐发展的人。身为教师,还应引导学生彼此用心营造一种充满真情与关爱的氛围,当一个学生遇到困难时,大家都能伸出援助之手,给幼小的心灵以温暖的慰籍,给平凡的日子以真切的感动……