当微观的粒子碰撞宏观的规律，当零散的知识点织就系统的知识网，2026年1月22日，一场以思维为翼的化学盛宴，在校园里精彩上演！为深化同学们对化学知识的理解与整合能力，培养科学的逻辑思维与创新表达，郑州市第十九高级中学高一年级特举办以“铁 氮 硫”为主题的思维导图大赛，学生们用一幅幅构思巧妙的作品，展现了化学学科的独特魅力。

作品展示

此次比赛针对郑州市第十九高级中学全体高一年级学生，要求围绕金属元素铁（Fe）及其化合物、非金属元素硫（S）和氮（N）及其化合物的相关知识进行创作，并指定了详尽的活动方案，明确了比赛主题、参赛对象、作品要求及评分标准。由本校高一化学备课组进行评分。高一化学组全体教师利用课余时间，为同学们开展思维导图专题指导，从框架搭建、逻辑梳理、色彩搭配到内容填充，倾囊相授绘制技巧。同学们则化身知识的“建筑师”，穿梭于教材的字里行间，查阅资料、构思框架、打磨细节，将零散的化学概念转化为条理清晰的思维图谱，为大赛的精彩呈现积蓄力量。

作品展示

作品展示

学生们驻足观赏学习

经过层层筛选，高一化学教研组从逻辑性、完整性、创新性、美观度四个维度对参赛作品进行严格评审，最终评选出一等奖、二等奖、三等奖。在隆重的颁奖仪式上，获奖同学依次登台，接过属于自己的奖状与奖品。

为获奖同学颁发证书及奖品

教师寄语：“化学的世界，既有严谨的规律可循，也有无限的创意空间。你们的作品让我看到，科学与艺术可以完美融合，逻辑与想象能够相互成就。未来，愿你们保持这份探索热情，以思维导图为工具，打破思维边界，解锁更多化学奥秘，在追求真理的道路上，既脚踏实地，也仰望星空！”

为获奖学生颁奖

本次化学思维导图大赛的圆满落幕，不仅是一场学科实践活动的收尾，更承载着多重育人价值与深远意义。

对同学们而言，这场比赛是一次知识与思维的双重修行。在梳理铁·氮·硫这一单元的核心知识点的过程中，大家不仅深化了对本单元的理解与记忆，更学会了用结构化思维整合零散知识点，锻炼了逻辑梳理、创新表达与动手实践能力。而思维导图这一高效学习工具的掌握，更将为日常预习、复习提供有力支撑，助力学习效率的提升。

高一年级化学组教师

对校园文化氛围而言，这场赛事搭建了学科实践的展示平台，丰富了校园文化生活，让更多同学感受到化学学科的理性之美与探索之趣，进一步营造了“乐学、善思、勤创”的校园学习氛围，带动了全校学科学习热情的提升。

思维的碰撞永不止步，探索的热情永不熄灭。愿同学们以本次大赛为契机，将在赛事中收获的思维方法与学习热情融入日常，在化学的浩瀚星空中，以逻辑为舟，以创新为帆，不断探索未知、收获成长，驶向更广阔的知识彼岸！