十九中学区召开语文学科专业指导会议

十九中学区召开地理学科专业指导会议

聚焦学科建设  促进教师专业成长

——十九中学区举行学科组层面的专业研讨会议

为进一步加强十九中学区的学科建设，促进教师专业化成长，提升教师新课程改革的理解力、执行力，提高教师符合课改方向的职业能力， 3月14日下午，语文和地理学科在80中召开学科专业指导会议。

在这次会议上，两个学科专业指导组组长分别传达了下学期教研组工作计划，明确了“全面推进细化解读新课标、开展课堂观察、探索学区制下的教研新模式”等主要工作目标。

十九中学区成立以来，一直致力于促进学区内教育均衡、优质发展，致力于道德课堂的构建、新课程标准的解读，并且举行了“课堂教学改革课型研讨观摩”、“细化解读课标”、“课堂观察诊断交流”等一系列活动。这次学科专业指导会议的召开，为学区内教师的专业成长提供了良好的机会，为学区的教育教学发展奠定了坚实的基础。

学区教育教学的均衡发展，是学区制的核心目标之一；建立学区各学科专业指导组，发挥教师专业成长的自主、自觉，是教师、学区成长的一条有效途径。据悉，学区各科学科指导组已拟出了具体的活动方案，并将于近期陆续开展活动。