高三年级召开主题班会，解读五四精神的时代内涵。
班会课结束后，高三年级学生谈如何立足实际争做时代先锋。
高一高二年级举行以“绽放战疫青春，坚定制度自信”为主题的线上主题团课。
学生认真参加线上主题团课
学生认真参加线上主题团课
学生认真参加线上主题团课
学生制作手抄报，弘扬五四精神。
学生制作手抄报，弘扬五四精神，争做新时代有为青年。
为引导和激励新时代中国青年大力发扬以爱国主义为核心的五四精神，不忘初心跟党走，肩负起新时代青年使命，培养当代青年爱党爱国情怀，4月27-28日，郑州市第十九高级中学开展“弘扬五四精神，坚定制度自信，争做新时代有为青年”系列主题团学活动。
据悉，郑州市第十九中学高三年级利用班会课召开以“弘扬五四精神，争做时代先锋”为主题的班会，高一高二年级开展以“绽放战疫青春，坚定制度自信”为主题的团课活动以及制作手抄报活动。在班会活动中，各班首先对学生普及了五四运动的相关历史知识，从而让学生们更加深刻地理解五四精神以及五四运动的历史意义。各班级还就五四精神的新时代内涵展开讨论，“爱国、进步、民主、科学”的五四精神在新时代背景下再次绽放光芒。在主题团课活动中，王利明老师结合时下抗击疫情最新战况以及抗疫阻击战中涌现的种种感人事迹，呼吁同学们坚定制度自信，弘扬五四精神，争做新时代有为青年，从身边的小事开始做起，在保护好自己的前提下，用自己的行动去影响、带动身边的人，立志做一名有为青年。
郑州市第十九高级中学开展的五四青年节系列团学活动效果显著，同学们纷纷表示要身体力行，传承五四精神，坚定制度自信，自强自立。
