优质课证书

郑州市第十九高级中学刘琳被评为二七区“我身边的好老师”

郑州市第十九高级中学刘琳被评为优秀共产党员

郑州市第十九高级中学刘琳被评为优秀班主任，所带班级被评为郑州市先进团支部。

2002年6月我成为了一名共产党员，2003年7月我成为了一名人民教师。当这两种身份融合在一起，给我带来的是强烈的使命感和责任感。作为人民教师，为人师表、教书育人是我的责任；作为一名党员，不忘初心、无私奉献是我的使命。

从小我就梦想着成为一名老师，当梦想变成现实的时候，我却遭遇到了挑战。刚站在讲台上一个多月，学校领导任建民校长找我谈话，先是和蔼地问我：“刘琳老师，当老师的感觉如何啊？跟学生处的怎么样？”我很高兴地回答说：“挺好的，就是刚开始有点把握不住学生的情况，讲得过多了。”任建民校长点点头：“那就好，多听听老教师的课，尽快调整教学内容和方式就好了。不过现在有学生反映你缺乏教学经验，教学方式有点死板僵化，你怎么看？”我一听就懵了，高兴瞬间就变成了沮丧。任建民校长一看我这表情，语重心长地对我说：“我们是一名教师，教书育人我们要尽职尽责。我们也是一名党员，缩短自己的职业磨合期，尽快成长为一名合格的人民教师，才能发挥一个党员的示范带头作用。我相信你的能力，只要好好努力，你会成长为优秀的党员教师的！”听了任建民校长的话，我暗暗下定决心：我要成为一名优秀的党员教师！  

从那以后，我就泡在了办公室，每天三点一线：办公室、教室、宿舍。我认真学习课程标准，不断地学习、钻研教材，向老教师请教教学方法和技巧；一有机会就去听本组老师和其他学科老师的课，和老教师交流教学内容和教学方式；充分利用网络资源，学习和借鉴各地名师的优质课；每节课上完，我会进行教学反思和总结，逐步积累自己的教学经验，形成自己的教学风格；课下抽时间和学生进行沟通交流，了解他们对于教学进度和难易程度的看法。经过我的不懈努力，教学水平和教学方式得到了不断提高，先后获得了区级和市级的优质课一等奖。

做教师是我的所爱，做党员是我的追求，二者身份的结合让我体会到人生的价值蕴含在对事业的不懈追求中，只有不断的学习、工作，才不辜负学校和组织对我的信任和培养。经历这件事情后，我想无论遇到多大的挑战，都要怀着对教育的挚爱、对党组织的虔诚，用实际行动展现党员教师的风采。

作为教师，关爱学生是我的本能；作为党员，关注学生成长是我的责任。2005年是我走上讲台的第三年，我担任高一年级六个班级的政治课教学。有一次在办公室里听高一七班的班主任说班级有一个学生孔某某因为家庭困难，一天的伙食费只有一元钱，顿顿馒头咸菜。学校也免了各项的学杂费用，还号召老师们给他捐了款，但是还是满足不了他的生活费用。听到这话，我心里就在想我能做点什么呢？当时的我们四个青年教师在学校的家属院里租房子住，每天中午轮流做饭。中午回去后，我就跟同宿舍的三个老师商量了一下，决定每天中午给他送一顿饭。为了让他吃点营养丰富的饭菜，我每天跑到一个较大的蔬菜市场去买各种各样的蔬菜，回来后掐着时间点做好饭，用饭盒给他带一份米饭和菜放在学校的门卫师傅那里，让班主任通知他就说亲戚给他送的饭，吃完后饭盒放在门卫室就行。这个孩子每次都会把饭盒刷干净，放在门卫室那里。就这样“偷偷送饭”持续了半年，直到有一天他在饭盒里放了一张纸条：“谢谢您，刘老师，我知道是您在给我送饭。现在爸爸妈妈也找到了工作，能给我足够的生活费用，不用您再麻烦给我送饭了。”我做贼似的送饭行为告一段落。高三毕业时，我已经没有教他的课了，这个学生临走前专门找我一趟，向我表示感谢。其实送饭这件事于他，当时不能帮助他解决家庭困难的问题，但让他感觉到自己时刻被人关心爱护着，觉得自己有信心面对生活和学习的困难；于我来说，这只是我作为党员教师应该做的事情。

我是一名政治学科教师，除了身体力行执行党和国家的方针政策，响应党的号召，还把政治课堂作为宣传党和国家方针政策的一个阵地。2008年5月12日，汶川发生大地震，一方有难，举国支援。党号召党员捐特殊党费，我没有犹豫，存折里刚发的2000多元工资，直接在郑州银行就把1000元存在了特殊党费的专用账户里。当时我还在担任初一年级分校的政治课教学，为了让学生了解更多震后党和国家的救援政策及情况，就跟年级长翟健老师商量给初一全体分校学生上一堂特殊的政治课。翟健老师大力支持，协调时间、协调场地，利用一次班会课，我们这节特殊的“党课”开始了。课上，我介绍了地震给当地人民带来的影响和举国支援救灾情况，详细地说明了党和国家的救灾措施，并在最后进行了防灾安全教育。这节课上完，学生们泪流满面，感受了地震给我们造成的危害和创伤，理解了党在这场灾难中的积极应对、主动作为，也学习了党员在全心全力抗灾救灾中的先锋模范作用。

自2003年加入十九中这个大团队，至今已有18年的教育生涯。为了我钟爱的教育事业，为了不辜负党的教育和培养，我时刻听从党的召唤和安排，积极投入到工作中去。2008年休完产假回来，初一年级缺一名政治教师，学校教务处主任找到我：“刘琳老师，我们知道你一直带高中政治课，但是现在初一的分校六个班没有政治老师，想请你去暂代一学期的政治课，你看怎样？”我理解学校的情况，毫不犹豫地点点头：“请学校放心吧，我会努力调整，尽快适应初中的教学方式。”随后就投入到了初一分校六个班的政治课教学中。半年后，新搬到陇海校区的高三年级缺一名政治老师，教务处主任又找到了我：“刘琳老师，陇海校区条件不算好，高三时间很紧张，看看您能不能协调好孩子和家庭，来高三年级担任政治课教学工作？”我还是点点头：“只要学校需要，我乐意服从学校的安排！”尽管家里老的老小的小，我依然站到了高三年级的队伍中，开始了忙碌的高三生活，并且一带就是四年，被老师们戏称“高三钉子户”。

学校工作是系统性的工作，需要每个人每个部门协调配合才能顺利完成。尽管有时候也感到疲惫，但我是一个共产党员，要想集体所想，急集体所急，学校需要我做什么我就要全力去做好。2012年，刚从连续四年的高三年级下到高一年级，学校政教处翟刚主任就找我谈话：“刘琳，你的能力很强，也有魄力，想不想尝试一下班主任工作？”我其实很犹豫：“翟主任，我入校近十年，一直当任课老师，没有干过班主任工作，不知道能不能管住学生、管好班级啊？”翟主任给我鼓劲打气：“放心吧，你的能力大家有目共睹，学校对班主任很重视，重点培养，何况你们年级里还有很多老班主任，多学习、多借鉴，一轮三年下来，你就有自己班级管理的经验了。”就这样我成了高一11班的班主任，开始了我的班主任生涯。作为党员教师就像一座大厦的奠基石，像铺路的石子，要承担得更多，付出得多。因此学校安排的工作，我都痛痛快快接过来，踏踏实实干下去，尽职尽责，无怨无悔，用满腔热情奉献着自己的青春与智慧。

班主任工作琐碎繁杂，责任重，如果没有对教育的热爱和对学生的喜爱，很多人是坚持不下来的。2016年9月，刚接手了一个新的班级——由体音美专业艺术学生组成的艺体班。班级刚开始组建，各种问题就开始暴露：学生无组织无纪律、贪玩无上进、小团体主义盛行。我观察了两周，开始着手处理班级的各种问题，先组建班委团队，制定班级管理制度，又分别谈话稳定各类学生军心，以班级活动为抓手，凝聚班级力量，形成良好班风。刚把班级稳定下来没多久，我发现自己的身体出问题了：诊断结果是糜烂性胃炎，有轻微出血症状，建议住院治疗。我不怕住院治疗，但是这一班的孩子怎么办呢？我放心不下，跟医生商量后，决定没课时来输液治疗，治疗完抓紧时间回去看班、上课。半个月后我出院了，想着这一段时间班里肯定乱七八糟的，没想到回去后，班级班干部管理到位，秩序井然，学生甚至还为了庆祝我回归班级，开了一个班会商量怎么跑好课间操、怎么上好晨读等，把班级的事情安排地妥妥地让我放心。有这样一群可爱的学生，让我怎能不爱他们、不带领他们奔赴更好的未来？有付出才有回报，有工作才有快乐。我用炽热的情怀、满腔的挚爱，在工作中战胜了一个又一个困难，得到了一次又一次的锻炼，不断实现着自我的人生价值。带过的班级获得过郑州市先进团支部、先进学习小组的称号，我也被评为了郑州市优秀班主任、骨干教师，现在还担任了学校名班主任工作室的主持人。

 “路漫漫其修远兮，吾将上下而求索。”在建党100周年来临之际，作为一名共产党员，重温建党历史，目的就是要牢记历史使命，明确目标任务，把握新时期对党员的新要求。我决心在今后的工作中，时刻牢记党员身分，铭记党员标准, 增强党员意识，加强党性锻炼，坚定理想信念，牢记为人民服务的宗旨，充分发挥共产党员的先锋模范作用，切实履行好职责，在自己平凡的岗位上默默奉献，争做优秀共产党员，为教育事业再作贡献。以满腔热情，迎接中国共产党建党100周年！