心理老师王利明开展讲座

期中考试落幕，为引导学生正确看待成绩波动、缓解心理压力，11月17日下午，郑州市第十九高级中学教育集团心理教师王利明特别设计了一节以《失败博物馆旅行记》为主题的心理讲座，带领同学们开启了一场关于“失败意义”的探索之旅。

同学们积极参加热身互动

讲座从“你有我没有”的互动热身开始。随后，王老师以“云导游”的身份，带领同学们“云参观”了四个特色展区：在“观赏区”，诺基亚的游戏手机、咖啡味可乐等“脑洞大开”的失败产品，让同学们在惊奇与笑声中理解到“失败是创新路上的一部分”，内心涌起深刻的共鸣与释然；在“体验区”，同学们通过冥想与绘画，勇敢触碰内心的挫折记忆，将抽象的失败感受描绘成具体的画作，情绪也得到了安全的宣泄与安放；在“成长区”，老师分享了“接纳情绪”“积极归因”“寻求支持”三个方法，引导学生转化失败为成长的养分；最后的“互动区”，大家为曾经的“失败画作”添上希望的元素，完成了从“绊脚石”到“垫脚石”的心灵重塑。

各种知名企业的失败产品，让学生知道原来失败也精彩

通过冥想绘画与失败的自己对话

通过课程让同学们发现：失败是每个人成长中的常态。也正如王利明老师在讲座中所言：“生活不会像想象中那么好，但也不会那么糟。当我们学会与失败对话，便能在脆弱中看见坚强，在困境中发现希望。”勇敢前行，才能等来花开！

同学们认真聆听心理讲座

这不仅是考后的一次心理疏导，更是学校在关键成长节点给予的温暖支持。学校正通过心理课程、个体辅导等多元形式，构建心理健康支持体系，陪伴学生穿越情绪低谷，重拾前行力量。