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同力同向 共商共享--郑州市第十九高级中学举行第二十一届班主任论坛

作者:文/裴欣欣 图/吴祥辉责编:郑州市第十九高级中学发布日期:2023-11-20

1郑州市第十九高级中学举行第二十一届班主任论坛_副本

郑州市第十九高级中学举行第二十一届班主任论坛

2副校长张浩(中)、工会负责人翟刚(右)、政教处主任潘冠华(左)参加论坛开幕式。_副本

副校长张浩(中)、工会负责人翟刚(右)、政教处主任潘冠华(左)参加论坛开幕式。

3部分中层干部和班主任参加开幕式_副本

部分中层干部和班主任参加开幕式

4王付全老师作典型发言_副本

王付全老师作典型发言

5孙潭潭老师作典型发言_副本

孙潭潭老师作典型发言

6苑金彬老师作典型发言_副本

苑金彬老师作典型发言

7王超老师作典型发言_副本

王超老师作典型发言

8刘海燕老师作典型发言_副本

刘海燕老师作典型发言

9周子璇老师分享心理健康监测知识_副本

周子璇老师分享心理健康监测知识

10减压放松技能尝试_副本

减压放松技能尝试

11拍下美好_副本

拍下美好

12认真参会 (1)_副本

认真参会 

12认真参会 (2)_副本

认真参会 

12认真参会 (3)_副本

认真参会 

12认真参会 (4)_副本

认真参会 

12认真参会 (5)_副本

认真参会 

12认真参会 (6)_副本

认真参会 

12认真参会 (7)_副本

认真参会 

为进一步强化班级管理,提高班主任的管理艺术水平,搭建互相学习、共同提高的交流平台,11月17-18日,郑州市第十九高级中学举办第二十一届班主任论坛。副校长张浩、学校工会负责人翟刚等参加论坛。论坛由政教处主任潘冠华主持。

会议伊始,政教处主任潘冠华对班级管理中存在的问题进行梳理汇总,强调各班主任要相互学习、相互借鉴、共同成长。接着,副校长张浩作开题报告,传达了学校党委书记、校长梁寅峰关心与问候,从“教育家精神”、“课堂教学”和“心理健康”三个方面,强调了各年级需重视团队建设,德育工作需理论联系实际,关注到每一位孩子,鼓励班主任不仅要一辈子做老师,还要一辈子学做老师。

在典型发言环节,高一班主任代表王付全老师以“谋势、积势、借势、顺势”为主线,从“逢一必争、逢冠必夺”的班级精神,到激情早读、品牌课间操和纯正班风的打造,完美展现了一个优秀班集体的成长案例。高二班主任代表孙潭潭老师,从年级班主任团队介绍、班级常规管理、班级心灵管理、成长感悟等四个方面,汇报了自己的做法和年级班主任的管理经验,强调了大十九班主任团队特别能吃苦,特别能战斗,特别能奉献的优良传统。高三班主任代表苑金彬老师展现了何谓师之大者、春风化雨,在一个以女生为主体的文科班级,苑老师的细腻、柔情、关爱与耐心彰显得淋漓尽致,他强调了作为班主任要坚韧笃定,持之以恒,同时表达了高三团队全力以赴、争创辉煌的决心!奥体校区代表王超老师以幽默诙谐的语言,从“扎根、塑形、凝神、铸魂”四个方面,层层递进,全面汇报了奥体校区的教育教学情况和自己的班级管理情况,他运用孙子兵法对学生的“病症”对症下药,及时扭转了班风,也铸就了更好的自己和奥体团队。国际部刘海燕老师勤于实践,用心从新手到熟练;至于奉献,用情自团队至协作;学以成长,五育并举、德育为先;名以方向,体味幸福、永葆初心。刘海燕老师和国际部所有老师,亦师亦友,斑斓微光,绘就了十九高美丽的风景线。

最后,心理教师周子璇分享了如何与学生建立信任关系、如何看待心理健康测评结果、如何告知家长学生心理预警情况等话题,并在会上介绍了几种实用型减压方法供老师们学习参考。

每年一次的班主任论坛是郑州市第十九高级中学一场德育盛宴。参会老师们纷纷表示获益良多,并一致认为,作为新时代的班主任,通过参加论坛,将学到的教育理念、教育经验用于自己的教育实践中,不断提升班级管理水平,使班级建设、德育工作更加规范化、科学化和制度化。奋进正当时,实干向未来。相信郑州十九高班主任团队将继续铆足干劲,齐心协力,共同谱写十九高德育建设新篇章!