郑州十九中关于对2006届毕业年级进行表彰奖励的决定

各年级组、教研组：

2005－2006学年，我校初三年级中招各项比率所居位次尽管纵向比较有所下降，但仍然处于全市上游，并被评为郑州市初中教育教学先进单位；我校2006届高三年级在高三阶段虽经师资重组，全力拼搏，但由于该届基础阶段欠账较多，特别是理科方面欠账较多，持续发展能力不足，冲刺阶段爆发力不足，留下遗憾。根据2006年《郑州十九中关于教育教学过程及成果奖励的实施意见》中所确定的毕业年级绩效奖励等级，决定授予2006届初三年级优良奖，奖金6万元，给予2006届高三年级鼓励奖。

值此对2006届毕业年级进行奖励之际，我们应该进行深刻的反思。我们再一次深切的感到，要抓好质量，首要的是抓好队伍建设，重要的是抓细常规环节，着重的是要变倒抓为顺抓，重心是充分调动学生学习的积极性、主动性，让全体学生真正成为提升质量的主动者，让良好的基础成为提升质量的保障者，让高效课堂成为提升质量的推动者，转变观念，潜心课改，不气馁、不懈怠、敢作为、求突破，抓实落实备、上、批、辅、考、练、评、盯诸环节，不信我们的血汗会白白流走，不信我们的土地会舍弃丰硕。

郑州市第十九中学

                                  2006年12月13日

附件一：郑州十九中2006届教育教学成果奖励办法

附件二：《郑州十九中关于教育教学过程及成果奖励的实施意见》的

补充说明