关于2011年教师职称评审工作的实施意见

为做好2011年教师职称评审工作,促进教师专业成长与学校健康发展，依据《郑州市教育局关于2011年度职称工作安排的通知》郑教人2011（114）号文件精神，严格教师职称评审程序,确保2011年职称评审工作顺利进行, 学校现做如下工作安排。

一、建立郑州十九中教师职称评审组织机构

我校教师职称评审工作将分校区经由两个途径进行评价，并设立监督小组。

1、成立职称评审工作委员会

初、高中分别成立由校长任主任，教育教学副校长及主任、教师代表为成员的职评委员会（7或9或11人）。

2、成立职称评审工作监督小组

组长：马  禾    成员：肖国红   张秀琴   

监督小组全程参与职称评审，负责进行评议投票的统计工作，进行过程与材料的监督。

3、全体教职工大会民主测评与民主评议

召开全体教职工大会，进行个人述职与民主测评。

4、职评委员会评价

召开职评委员会会议，对民主测评结果进行最后评审，确定人员排序。

二、2011年职称评定原则

1、“公开、展示、考核、评议、监督”的过程性原则；

2、“五公开”原则：“职称政策公开、空岗情况公开、申报人业绩条件公开、推荐办法公开、推荐结果公开”；

3、职评委员会中参评人员回避的原则；

4、班主任优先的原则：职称评审与排序将按现任班主任、曾任班主任、一线教师、行政人员四个层次分别进行，先后排序。

三、教师职称评审工作的程序

1、传达郑州市教育局《郑州市教育局关于2011年度职称工作安排的通知》文件的有关精神，摘要公示职称评审条件信息（校园网公布）；

2、教师个人根据评审条件要求自查、向学校办公室提出书面申报；

3、学校对参评人员资格、材料进行审查、公示个人基本信息与业绩条件。

4、全体教职工大会民主测评和职评委员会评审确定排序；

5、公示职称评审排序结果，上报有关材料。

三、2011年教师职称评审工作日程

此文件发至年级长以上干部，并同时发布于校园网（zz19z.zzedu.net.cn）。

郑州市第十九中学

2011年9月8日